央視兩“名嘴”委員談“走轉改”：應建長效機制

作為今年參會的央視新聞主播，海霞、李瑞英先后在此間接受了中新網記者的專訪。兩位央視“名嘴”均表示，本次兩會的一大重點是“改革”，而新聞出版界最大的“改革”，是“走轉改”(即“走基層、轉作風、改文風”活動)。

海霞：“走轉改”給心靈以啟迪 給行為以監督

2007年成為新“國臉”的央視主播海霞，從去年起已隨央視下過三次基層，分別是酒泉衛星發射中心、鄱陽湖邊產糧大縣以及河南鄭州的洗滌車間。海霞說，今年的春節是和洗滌工人們一起過的，這是中央新聞媒體和記者第一次來到這個車間，那里的大姐們都特別高興。“我們下去不僅僅是報道他們的工作，也是對他們工作的一種高度認可。我們走下去既讓他們感受到國家對他們的關注，也能感受到每一個普普通通的工作人員對工作的敬業和敬畏。我想正是他們的敬業精神，讓我們的社會更加穩固，讓我們的社會得到最長久的發展。”

海霞表示，通過“走轉改”活動，讓她深刻感受到作為新聞工作者的職責和推動國家經濟發展的職責，應該進一步把活動深入下去、持久下去，建立一種長效機制。

“不僅僅是人要‘走’下去，更重要的是作風要轉變、文風要改變。‘走’只是第一步，‘轉’和‘改’才是最重要的。”

海霞說，這是她第一次成為全國政協委員，很珍惜每一次小組討論的機會。今年兩會，海霞比較關心少數民族傳統文化保護以及青少年勵志教育等“軟”話題。

李瑞英：“走轉改”調研后，我想讓每個孩子擁有一本字典

李瑞英對記者說，今年是她當政協委員的第十五年，作為一個“老”委員，尤其是本屆成為社會和法制委員會專委之后，成熟了很多。今年帶來的提案都是在新聞戰線走轉改的過程中，用大量時間走基層，了解第一手材料后提出的。

“去年我在提案中說，應讓老少邊窮地區的學生人手一本字典，并納入教育部‘兩免一補’的政策中。對教育部給的回執，我自己并不是很滿意，今年還想繼續做。”李瑞英說。

據了解，教育部在回執中表示字典不用人手一冊，教材才有必要人手一冊。李瑞英感慨，城里的孩子們哪一個沒有一本字典，可能一個人會有很多字典，為什么農村孩子就不能擁有。

此外，在坎兒井走基層的過程中，李瑞英還發現，當地沒上學之前的孩子都不會說普通話，上了學的孩子普通話就特別好，而鄉里把一些分散的孩子送去上寄宿學校之后，由于不每天回家，孩子的普通話就更好了。“可見，老師的普通話和主持人在某種程度上是一樣的，老師把這個孩子教育出來，把普通話推廣了，對整個中國的意義是非常重大的。”于是她向當地教委提議，要堅持教師普通話的一級乙等不能動搖。

李瑞英表示，“走轉改”特別符合新聞戰線的實際，編輯、記者和主播們走基層，收獲非常大，應該將其“常態化”。

中新網記者 劉辰瑤